A tehetséges gyermekek lelkigondozása
Loading...
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kar
Abstract
Description
A református oktatás számára mindig is fontos volt a tehetséges diákok segítése, támogatása. A támogatás azonban nem merülhet ki a képességeik gyarapításának segítésében. A tehetséges gyermekek lelkére való figyelem, annak ápolása és gondozása nem maradhat el. A tehetséges gyermekkel foglalkozó lelkigondozónak az a feladata, hogy a lelki nehézségekben támogassa a gyermekeket, melyhez első számú iránymutatója Isten igéje. Ezen kívül szükséges lenne, hogy a gyermek szüleivel és pedagógusaival folyamatos párbeszéd alakuljon ki.
Helping and supporting gifted students has always been important in Reformed education. However, support cannot be limited to helping them develop their abilities. Attention must also be paid to the spiritual well being of gifted children, which must be nurtured and cared for. The task of the spiritual care provider working with gifted children is to support them in their spiritual difficulties, guided first and foremost by the word of God. In addition, it is necessary to establish ongoing dialogue with the children’s parents and teachers.
Helping and supporting gifted students has always been important in Reformed education. However, support cannot be limited to helping them develop their abilities. Attention must also be paid to the spiritual well being of gifted children, which must be nurtured and cared for. The task of the spiritual care provider working with gifted children is to support them in their spiritual difficulties, guided first and foremost by the word of God. In addition, it is necessary to establish ongoing dialogue with the children’s parents and teachers.
Keywords
tehetség, talentum, tehetséggondozás, bölcsesség, talent, spiritual care, talent development, wisdom
Citation
Vass Réka Adrienn: A tehetséges gyermekek lelkigondozása. In: Pap Ferenc – Fehér Ágota (szerk.): Központban a tehetség. Nagykőrös, Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Kar, 2025, 64–73 p.