Inkluzív szemlélet a közoktatásban: Az ADHD-val élők tanulási környezetének vizsgálata

Simple item page
dc.contributor.departmentGESZK
dc.contributor.institutionKároli Gáspár Református Egyetem
dc.contributor.student_authorWiand Anita
dc.date.accessioned2025-04-25T09:01:49Z
dc.date.available2025-04-25T09:01:49Z
dc.date.submitted2024-06-14
dc.description.courseszociálpedagógia
dc.description.degreealapképzés (BA/BSc/BProf)
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.14834/4223
dc.language.isohu
dc.publisherKároli Gáspár Református Egyetem
dc.rightsmetadata only access
dc.subject.topicInkluzív szemléletű intézményfejlesztési folyamat hatása egy iskola közösségére – szülők, gyerekek, pedagógusok. 
dc.titleInkluzív szemlélet a közoktatásban: Az ADHD-val élők tanulási környezetének vizsgálata
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
szakdolgozat.pdf
Size:
945.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
BA (GESZK)