Levél a bennünk élő gyermekhez. Gyógyító írás, belső gyermek, irodalom
| dc.contributor.author | Váradi-Kusztos Györgyi | |
| dc.contributor.department | Hittanoktató- és Kántorképző Intézet | |
| dc.contributor.department | Hit- és Erkölcstani Szakmódszertani Tanszék | |
| dc.contributor.institution | KRE - Pedagógiai Kar | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-05T14:53:23Z | |
| dc.date.available | 2024-03-05T14:53:23Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | The paradigm of expressive writing and its well-known benefits in the field of improving mental health are well known since the end of the twentieth century. In my essay, I would like to explain the connections of this approach with the highly influential works of John Bradshaw as well as the concept of self-healing through expressive writing with the help of the example found in the classical Hungarian epistolary novel Fanni hagyományai. | |
| dc.format | ||
| dc.format.page | 53-63 p. | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.24193/subbtref.67.1.03 | |
| dc.identifier.issn | 2065-9482 | |
| dc.identifier.mtmt | 33583128 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14834/869 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.relation.ispartof | STUDIA UNIVERSITATIS BABES-BOLYAI THEOLOGIA REFORMATA TRANSYLVANICA: 67 (1) pp 53-63 (2022) | |
| dc.rights | szabadon hozzáférhető | |
| dc.subject.mab | Bölcsészettudományok::Irodalom- és kultúratudományok | |
| dc.title | Levél a bennünk élő gyermekhez. Gyógyító írás, belső gyermek, irodalom | |
| dc.type | Article |