Szakdolgozatok, műhelymunkák (PK)
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing Szakdolgozatok, műhelymunkák (PK) by browse.metadata.descriptionCourse "gyógytestnevelés az óvodában, iskolában szakterületen pedagógus-szakvizsgára felkészítő"
Now showing 1 - 20 of 31
Results Per Page
Sort Options
- ItemRestrictedA fonológiai tudatosság fejlesztése fonomimikával az óvodában(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Madácsi Katalin Etelka
- ItemRestrictedA perzisztáló csecsemőkori reflexek, a mozgáskoordináció és az iskolaérettség összefüggéseinek vizsgálata(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Alakszai Henrietta
- ItemRestrictedA prevenció szerepe és megjelenési lehetőségei a 3-6 éves gyermekek természetes mozgáskultúrájában.(Károli Gáspár Református Egyetem, 2025) KRE - Pedagógiai Kar; Somoskői Ibolya
- ItemRestrictedA prevenció szerepe és megjelenési lehetőségei a csecsemők és kisgyermek korúak természetes mozgáskultúrájában.(Károli Gáspár Református Egyetem, 2025) KRE - Pedagógiai Kar; Oláh-Tőzsér Katalin
- ItemRestrictedA Rózsakerti ADHD-s gyermekek általános iskolai nevelése eltérő környezetben(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Juhász Rita
- ItemRestrictedA sérült/ fogyatékos állapot kialakulása, kategóriák, sajátosságok, a gyógypedagógiai kísérés fontossága(Károli Gáspár Református Egyetem, 2025) KRE - Pedagógiai Kar; Tomcsányiné Kunos Zsuzsa
- ItemRestrictedA testtudat-fejlesztést támogató eszközök szerepe a készségfejlesztő intézményben, az intellektuális és képességzavarral, illetve autizmus spektrumzavarral élő tanulóknál(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Jakabné Sebők Viktória Katalin
- ItemRestrictedA tradicionális népi játékok hatékonysága a motoros képességek fejlesztésében(Károli Gáspár Református Egyetem, 2025) KRE - Pedagógiai Kar; Horka Sándor Tiborné
- ItemRestrictedA tradicionális népi játékok hatékonysága a motoros képességek fejlesztésében(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Nazáth Eszter
- ItemRestrictedA tradicionális népi játékok hatékonysága a motoros képességek fejlesztésében(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Likmus Bernadett
- ItemRestrictedA tradícionális népi játékok hatékonysága a motoros képességek fejlesztésében(Károli Gáspár Református Egyetem, 2025) KRE - Pedagógiai Kar; Fülöp Henrietta Orsolya
- ItemRestrictedA tradicionális népi játékok hatékonysága a motoros képességek fejlesztésében(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Harkai Edit
- ItemRestrictedAz erdő, mint mozgásfejlesztési színtér a neurotipikus és neurodivergens óvodás korú gyermekeknél(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Marosvölgyi Dóra Klára
- ItemRestrictedAz integráció sikere avagy esettanulmány egy autizmussal élő gyermekről(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Gönczné Orvos Emese
- ItemRestrictedDigitális fejlesztő programok alkalmazhatósága a tanulási képességek fejlesztésében(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Szalayné André Tímea
- ItemRestrictedDigitális fejlesztő programok alkalmazhatósága a tanulási képességek fejlesztésében(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Szerafin Tünde Mária
- ItemRestrictedEsettanulmány az együttnevelés témakörben (ADHD, autizmus sprektumzavar, értelmi sérülés)(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Horváth-Békefi Zsófia
- ItemRestrictedEsettanulmány: Korábban születtem(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Bányai Aletta
- ItemRestrictedHallássérült és beszédfogyatékos gyermekek családjának mentálhigiénés megsegítése(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Novákné Berecz Angéla
- ItemRestrictedKooperatív technika mint a differenciálás eszköze(Károli Gáspár Református Egyetem, 2026) KRE - Pedagógiai Kar; Parázsné Hajdu Andrea