Szabadulási kísérletek az előítéletek csapdájából
Loading...
Date
2024/1-2.
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Érdeklődésem középpontjában azok a kiszolgáltatott közösségek állnak, ame-
lyek nehéz anyagi körülmények között, sok esetben társadalmilag kirekesztve
folytatják napi küzdelmeiket, keresik a megmaradás lehetőségeit. Kutatási és
oktatási tevékenységemhez kapcsolódóan szervezek különböző építőtáboro-
kat, amelyek során kisebb épületeket hozunk létre egy-egy konkrét közösség
megsegítésére. A tervezést a BME Építészmérnöki és az Építőmérnöki Karok
felkért oktatóinak felügyeletével, a közösség bevonása mellett, felsőbb éves
hallgatókkal közösen végezzük a tanév során önkéntes alapon, majd a nyári
szünidőben a közösség tagjaival együtt felépítjük a megtervezett épületeket.
A táborok fontos célja, hogy a hallgatók és az oktatók közvetlenül találkoz-
hassanak az adott közösségek életét befolyásoló jelenségekkel, hiszen ezek
többsége közvetve vagy közvetlenül mindnyájunkat érintenek. Munkám
során a legnagyobb nehézséget a különböző közösségekről kialakult, illetve
az egyes közösségeken belül megfigyelhető előítéletekben látom, amelyek
az építőtáborok során végzett közös munka hatására jelentősen csökkentek.
At the center of my interest are the vulnerable communities that continue their daily struggles in difficult financial conditions, in many cases socially excluded, and look for opportunities to survive. In connection with my re- search and teaching activities, I organize various construction camps, during which we create smaller buildings to help a specific community. The design is carried out under the supervision of invited lecturers from the BME Fa- culties of Architecture and Civil Engineering, with the involvement of the community, together with senior students on a voluntary basis during the academic year, and then during the summer holidays we build the planned
At the center of my interest are the vulnerable communities that continue their daily struggles in difficult financial conditions, in many cases socially excluded, and look for opportunities to survive. In connection with my re- search and teaching activities, I organize various construction camps, during which we create smaller buildings to help a specific community. The design is carried out under the supervision of invited lecturers from the BME Fa- culties of Architecture and Civil Engineering, with the involvement of the community, together with senior students on a voluntary basis during the academic year, and then during the summer holidays we build the planned
Description
Keywords
előítélet, közösség, építőtábor, szociális építészet, prejudice, community, construction camp, social architecture