Tarka rét. Fekete István útjain
Loading...
Date
2026
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógia Kar
Citation
Tóth Etelka – Kovács Tibor Attila (szerk.): Tarka rét. Fekete István útjain. Nagykőrös, Károli Gáspár Református Egyetem, 2026. 214 p.
Abstract
Description
A tanulmánykötet Fekete István életművét, természetábrázolását és nyelvi világát vizsgálja irodalmi és pedagógiai szempontból. A tanulmányok az irodalomtudomány, a nyelvészet, a pedagógia, valamint a környezeti és művészeti nevelés kérdéseihez kapcsolódnak. A tanulmánykötet célja, hogy Fekete István életművének sokoldalúságát bemutatva új szempontokat kínáljon műveinek értelmezéséhez és pedagógiai feldolgozásához. Külön figyelmet fordít a természet és az ember kapcsolatára, valamint az író sajátos nyelvi és képi világára. Arra is példákat kínál, miként tehetők Fekete István művei befogadhatóvá és élményszerűvé a mai olvasók számára.
Előszó
Bárdi Árpád: A terepi (környezeti) nevelés lehetőségei a Fekete István ösvényeken
Bárdos Dóra: Az intermedialitás kínálta lehetőségek Fekete István regényeinek általános iskolai feldolgozásában
Galuska László Pál: Rókalelkek
H. Tóth István: Fekete István nyelve – éltető, lüktető, fejlesztő, növesztő Kemény Gabriella: Ami egykor természetes volt
Kovács Tibor Attila: A természet mint jelentéshordozó világ
Nagy Gábor: Fekete István nyomában Baranyában
Simon Szabolcs – Vincze Zsuzsa: Fekete István írásművészete az érzelmi intelligencia fejlesztésének szolgálatában a magyarórán
Szinger Veronika: Szövegértést segítő gyakorlatok a Tüskevár feldolgozása során .
Szőke Anna: Újraolvasott élmények
Tóth Etelka: A kommunikáció tanításának lehetőségei a Zsellérek vetületében Vallent Brigitta – Kiss Margit: Régi kedvenc, változó kihívások
Vitéz Ferenc: A természet „beszéde” és viselkedése
HALLGATÓI PROJEKTEK
Streitman, Krisztina – Tóth, Dorottya – Élő, Ildikó – Polgárdy, Petra – Pintér, Eliza – Káli-Horváth, Kálmán: Values, Cultural Identity and CLIL
Tóth Alisa: Fekete István természetszeretete hallgatói alkotások tükrében
Jelen tanulmánykötet az Új pedagógiai kihívások kutatócsoport kutatásának keretében készült el az Új pedagógiai kihívások – szakmódszertani kutatások című, 40608T800 témaszámon támogatott projekt vállalásaként, amelyet a Károli Gáspár Református Egyetem a tudományos projektek támogatására kiírt Kutatási Projektek Támogatása 2025–2026 pályázati konstrukció keretében finanszíroz.
Keywords
pedagógia, irodalomoktatás, természet